ရဲဝင်းဖြိုး - ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်က သမ္မတထရန့် တိုက်ခိုက်မှုကို ဘယ်လိုရင်ဆိုင်ကြသလဲ

မိုးမခ၊ မေ ၁၅၊ ၂၀၂၅

Wall Street Journal ၏ အယ်ဒီတာချုပ် အမ်မာ တိုကာ နှင့် ဟားဗတ်တက္ကသိုလ် ဥက္ကဋ္ဌ အလန် ဂါဘာ အကြား အင်တာဗျူးတခုကို အကျဉ်းချုံး အသိပေးလိုပါတယ်။  “Harvard President on Trump Attacks: ‘The Fight Came to Me’” ဟူသော ခေါင်းစဉ်ဖြင့်၊ ၎င်းသည် ထရမ့်အစိုးရမှ ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ်များကို ထိုးနှက်တိုက်ခိုက်မှုများနှင့် ဟားဗတ်၏ တုံ့ပြန်မှုကို အာရုံစိုက်ထားသည်။ ဂါဘာသည် အဆိုပါတိုက်ခိုက်မှုများကို မည်သို့ရင်ဆိုင်နေရကြောင်း၊ ထရမ့်နှင့် မည်သည့်အချက်များတွင် သဘောတူညီမှုရှိကြောင်းနှင့် ပညာရေးလွတ်လပ်ခွင့်ကို မည်သို့ကာကွယ်မည်ကို ဆွေးနွေးထားသည်။

ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်

ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်သည် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတွင် ၁၆၃၆ ခုနှစ်တွင် တည်ထောင်ခဲ့သော ရှေးအကျဆုံးနှင့် ဂုဏ်သိက္ခာအရှိဆုံး တက္ကသိုလ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ မက်ဆာချူးဆက်ပြည်နယ်၊ ကိမ်းဘရစ်မြို့တွင် တည်ရှိပြီး ၎င်း၏ ပညာရေးအဆင့်အတန်းသည် ကမ္ဘာ့ထိပ်တန်းတက္ကသိုလ်များထဲတွင် အမြဲပါဝင်သည်။ ဟားဗတ်သည် သိပ္ပံပညာ၊ ဆေးပညာ၊ ဥပဒေ၊ စီးပွားရေး၊ နှင့် နိုင်ငံရေးဆိုင်ရာ ထူးချွန်မှုများကြောင့် ကျော်ကြားသည်။ 

၎င်းမှ ဘွဲ့ရရှိသူများသည် ကမ္ဘာ့ခေါင်းဆောင်များ၊ စီးပွားရေးသမားများ၊ နှင့် နိုင်ငံရေးသမားများအဖြစ် ထင်ရှားကျော်ကြားသည်။ ဟားဗတ်မှ ဘွဲ့ရသူများထဲတွင် အမေရိကန်သမ္မတဟောင်း ဂျွန်အက်ဖ်ကနေဒီ (John F. Kennedy)၊ ဘရတ်အိုဘားမား (Barack Obama)၊ ဂျော့ ဘူးရှ် (George W. Bush)နှင့် ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံး နည်းပညာကုမ္ပဏီ Microsoft ၏ တည်ထောင်သူ ဘီလ်ဂိတ် (Bill Gates)၊ မက်ခ် ဇက်ကာဘာ့ (Mark Zuckerberg) – Facebook တည်ထောင်သူနှင့် CEO တို့ ပါဝင်သည်။ ထို့အပြင်၊ ကုလသမဂ္ဂအတွင်းရေးမှူးချုပ်ဟောင်း ဘန်ကီမွန်း (Ban Ki-moon) နှင့် နိုဘယ်ဆုရှင်များစွာလည်း ဟားဗတ်မှ ဘွဲ့ရရှိထားသူများ ဖြစ်သည်။ 

ဤထူးချွန်သူများသည် ဟားဗတ်၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ အဆင့်အတန်းနှင့် ၎င်း၏ ကမ္ဘာ့အဆင့်ဂုဏ်သတင်းကို သက်သေပြသည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင် ပညာရေးသည် လူမှုအဆင့်အတန်း တက်လှမ်းရာတွင် အရေးပါသည်ဟု ယူဆသကဲ့သို့၊ ဟားဗတ်သည် အမေရိကန်နှင့် ကမ္ဘာ့ပညာရေးတွင် ထိပ်တန်းအဆင့်ကို ကိုယ်စားပြုသည်။

အင်တာဗျူး၏ အဓိကပြောကြားချက်များ

ထရမ့်၏ တက္ကသိုလ်များအပေါ် ထိုးနှက်မှု: ထရမ့်အစိုးရသည် ဟားဗတ်ကဲ့သို့သော အထင်ကရတက္ကသိုလ်များကို “အလွန်ဘက်လိုက်သည်” ဟု စွပ်စွဲကာ ၎င်းတို့၏ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများနှင့် မူဝါဒများကို ဝေဖန်ထားသည်။ ဂါဘာက ၎င်းတို့သည် ဤစွပ်စွဲချက်များကို ရင်ဆိုင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ကြောင်း ဖော်ပြသည်။

ပညာရေးလွတ်လပ်ခွင့်ကို ကာကွယ်ရန် ကြိုးပမ်းမှု: ဂါဘာက တက္ကသိုလ်များသည် ကွဲပြားသောအတွေးအခေါ်များကို လက်ခံပြီး သင်ယူမှုလွတ်လပ်ခွင့်ကို ထိန်းသိမ်းရန် အရေးကြီးကြောင်း အလေးပေးပြောကြားသည်။

ထရမ့်နှင့် သဘောတူညီမှုများ: ထရမ့်၏ အချို့သော ဝေဖန်ချက်များ၊ ဥပမာ- တက္ကသိုလ်များတွင် အုပ်ချုပ်ရေးပိုင်းဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ပြုပြင်ရန် လိုအပ်မှုကို ဂါဘာ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း သဘောတူထားသည်။

ဟားဗတ်၏ ရပ်တည်ချက်: ဂါဘာက ဟားဗတ်သည် ပညာရေးထူးချွန်မှုနှင့် ကျောင်းသားများ၏ လွတ်လပ်သော အတွေးအခေါ်များကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းမည်ဟု ကတိပြုထားသည်။

ထရမ့်၏ ဝေဖန်မှုများ

ထရမ့်အစိုးရသည် ဟားဗတ်ကဲ့သို့ တက္ကသိုလ်များသည် အမေရိကန်ပြည်သူများ၏ တန်ဖိုးများနှင့် ကင်းကွာနေသည်ဟု စွပ်စွဲသည်။ ၎င်းတို့ကို နိုင်ငံရေးအရ ဘက်လိုက်မှုရှိသည်ဟု ယူဆပြီး ကျောင်းသားများအား လစ်ဘရယ် အတွေးအခေါ်များကို ဦးတည်စေသည်ဟု ထင်မြင်သည်။ ထို့အပြင်၊ ထရမ့်သည် ဟားဗတ်၏ ကျောင်းဝင်ခွင့်မူဝါဒများတွင် ခွဲခြားဆက်ဆံမှုရှိသည်ဟု စွပ်စွဲကာ ဥပဒေရေးရာ စွပ်စွဲမှုများ ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဂါဘာက ဤစွပ်စွဲချက်များသည် ဟားဗတ်၏ မတူကွဲပြားမှုနှင့် ထူးချွန်မှုကို ဦးတည်သည့် ရည်မှန်းချက်များကို လွဲမှားစွာ နားလည်မှုဖြစ်သည်ဟု တုံ့ပြန်သည်။

ဂါဘာ၏ တုံ့ပြန်မှု

ဂါဘာက ဟားဗတ်သည် အများပြည်သူ၏ အကျိုးစီးပွားအတွက် သုတေသနနှင့် ပညာရေးမှတစ်ဆင့် အထောက်အကူပြုသည်ဟု ဆိုသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား လွတ်လပ်စွာ တွေးခေါ်နိုင်ရန် သင်ကြားပေးပြီး မတူ ကွဲပြားသော အမြင်များကို လေးစားတန်ဖိုးထားရန် အားပေးသည်။ ထရမ့်၏ ဝေဖန်မှုများကို ရင်ဆိုင်ရာတွင် ဂါဘာက “ကျွန်ုပ်တို့သည် တိုက်ပွဲဆီ သွားခဲ့တာ မဟုတ်ပါ၊ တိုက်ပွဲသည် ကျွန်ုပ်တို့ထံသို့ ရောက်လာခဲ့သည်” ဟု ဖော်ပြသည်။ ၎င်းသည် ဟားဗတ်၏ တန်ဖိုးများကို ခုခံကာကွယ်ရန် ၎င်း၏ တာဝန်ကို အလေးအနက်ထားကြောင်း ပြသသည်။

ထရမ့် မူဝါဒများ၏ အဆင့်မြင့်ပညာရေးစနစ်အပေါ် သက်ရောက်မှု:

ထရမ့်၏ မူဝါဒများသည် တက္ကသိုလ်များအပေါ်  ဖိအားများ ဖြစ်ပေါ်စေခဲ့သည်။ ၎င်းတို့သည် တက္ကသိုလ်များအား ၎င်းတို့၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် အုပ်ချုပ်ရေးပုံစံများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် တွန်းအားပေးထားသည်။ သို့သော် ဤဖိအားများသည် ပညာရေးလွတ်လပ်ခွင့်ကို ကန့်သတ်နိုင်သည်ဟု ဂါဘာက သတိပေးထားသည်။ ထို့ပြင်၊ ထရမ့်၏ ဝေဖန်မှုများသည် တက္ကသိုလ်များအား ပိုမိုပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိရန်နှင့် ကွဲပြားသော အမြင်များကို လက်ခံရန် လှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်ဟုလည်း အကောင်းမြင်ပေးထားသည်။

ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှု လွတ်လပ်ခွင့်အပေါ် အာရုံစိုက်မှု:

ကျောင်းသားများ၏ လွတ်လပ်စွာ သင်ယူပိုင်ခွင့် အရေးကြီးကြောင်း တင်ပြထားသည်။  ဂါဘာက ဟားဗတ်သည် ကျောင်းသားများအား ကွဲပြားသော အတွေးအခေါ်များကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်ရန် ပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ဖန်တီးပေးမည်ဟု ပြောကြားသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်နိုင်စွမ်းနှင့် ၎င်းတို့၏ အမြင်များကို လွတ်လပ်စွာ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်စွမ်းကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ ထရမ့်၏ ဖိအားများ ရှိသော်လည်း၊ ဟားဗတ်သည် ဤလွတ်လပ်ခွင့်ကို ကာကွယ်ရန် သန္နိဋ္ဌာန်ချထားသည်။

နိဂုံးချုပ်:

 ထရမ့်အစိုးရ၏ ဝေဖန်မှုများကို ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်မှ မည်သို့ ရင်ဆိုင်ကြောင်း ပြသထားသည်။ ၎င်းသည် ပညာရေးလွတ်လပ်ခွင့်နှင့် ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအခွင့်အရေးကို ထိန်းသိမ်းရန် အရေးကြီးကြောင်း မီးမောင်းထိုးပြထားသည်။ ထရမ့်၏ မူဝါဒများသည် အဆင့်မြင့်ပညာရေးစနစ်အပေါ်  စိန်ခေါ်မှုများ ဖြစ်ပေါ်စေသော်လည်း၊ ဟားဗတ်ကဲ့သို့သော အဖွဲ့အစည်းများသည် ၎င်းတို့၏ တန်ဖိုးများကို ဆက်လက်ကာကွယ်ရန် ကြိုးပမ်းနေသည်။

Join Us @ MoeMaKa Telegram
t.me@moemaka
Please show your support, donate with Zelle
#MoeMaKaMedia
#WhatsHappeningInMyanmar